0172 Вокал
Мы обучаем детей и взрослых вокалу по программам отечественных школ в центре Берлина.
На основе этого учитель составляет план занятий, учитывающий индивидуальные особенности ученика. Все начинается с основ: постановки голоса (дыхание, дикция и артикуляция, формирование певческого звука, устранение вокальных зажимов).
На этом этапе мы формируем вашу индивидуальную манеру исполнения. Учимся петь в разных жанрах с учётом стилистических особенностей музыки, начинаем осваивать различные вокальные техники.
На этом этапе урок представляет собой микс занятий по вокалу, актёрскому мастерству и сценическому движению. Задача школы — сделать так, чтобы вас воспринимали как настоящего артиста.
45 минут.
Все занятия по вокалу в школе
индивидуальны.
Часто говорят, что урок начинается с распевок. Но на самом деле, для плодотворной работы нужно привести в порядок своё эмоциональное состояние и настроиться на урок.
Певческое дыхание — основа основ, и мы работаем над этим на каждом уроке до тех пор, пока не появится автоматизм.
Правильное и четкое произношение слов является необходимой составляющей красивого исполнения. К тому же, певческая артикуляция гласных и согласных звуков отличается от речевой.
Из большого количества вокальных упражнений и распевок мы отбираем те, которые подходят для конкретного ученика и развивают его сильные стороны. Или исправляют слабые.
Необходимо, чтобы песня соответствовала возрасту, диапазону и вокальному уровню ученика. Очень важно, чтобы песня нравилась. Подбор репертуара — интересная и сложная задача, которая решается совместно с педагогом.
Если композиция на иностранном языке, то обязательно производится дословный перевод. Далее заучивается текст и мелодия. После чего мы делаем исполнение песни интересным с помощью фразировки, динамики, агогики. На заключительном этапе украшаем различными вокальными техниками: мелизматикой, бэлтингом и т.д.
Мы прибегаем к актерским техникам раскрепощения и раскрытия образа, чтобы сделать выступление ярким и эмоциональным.
концерты.
, Ваша заявка отправлена на почту нашей школы.
Знакомство с преподавателем. Вы вместе обсуждаете цели и желаемые результаты обучения.
Преподаватель школы определяет музыкальные способности: слух, чувство ритма, интонирование.
Учитывая цель обучения и текущий уровень, педагог предложит Вам индивидуальную программу обучения.
Яркие
моменты.
=
=
=
=
=
=
=- С какого возраста нужно начинать обучаться музыке?
- Для чего нужно посещать группу раннего музыкального развития?
- Можно ли начинать занятия на инструменте не посещая подготовительных групп?
- Обучаете ли вы с нуля?
- Нужно ли заниматься только музыкально одаренным детям?
- Сколько времени нужно уделять домашним заданиям?
- Нужно ли сразу иметь инструмент дома?
