0172 Сольфеджио
Мы преподаем сольфеджио по программам отечественных школ в центре Берлина.
На занятих сольфеджио и теорией музыки у учащихся развивается мелодический, гармонический и внутренний слух, музыкальное мышление и музыкальная память. У них воспитываются такие навыки, как пение мелодии с листа с аккомпанементом и без, ансамблевое пение, самостоятельное разучивание мелодии, чтение с листа, а также формируются такие умения, как подбор по слуху мелодии и аккомпанемента, запись и транспонирование мелодии по слуху, анализ элементов музыкальной речи, анализ произведения по слуху и нотному тексту.
Основные темы, изучаемые по теории музыки: лад и тональнось, интервалы, аккорды, секвенция, мелодия и фактура. Занятия проходят в групповой и индивидуальной форме.
На занятиях используется учебная литература, используемая в российских учебных заведениях, что позволяет поддержать высокий уровень образования.
Учимся строить и отличать на слух интервалы. Разбираемся с понятием лада, со строением мажорных и минорных тональностей, а также с ключевыми знаками. Учимся записывать на слух мелодии.
Пишем и анализируем на слух мелодии в миноре и мажоре. Изучаем смешанные и переменные размеры, пунктирный ритм. Пишем на слух аккордовые цифровки, занимаемся гармоническим анализом.
Анализируем музыку различной степени сложности. Строим четырех- и пятизвучные аккорды. Изучаем ладовую переменность, отклонения и модуляции. Учимся подбирать аккомпанемент к мелодии. Играем каденции во всех тональностях.
45 минут.
Занятия по сольфеджио в школе
индивидуальные и групповые.
Калинина, Рабочие тетради 1-7 класс
Баева, Зибряк, Сольфеджио 1-2 класс
Калмыков, Фридкин, Одноголосие
Металлиди Сольфеджио
Давыдова Сольфеджио 3-7 класс
Вахромеев, Элементарная теория музыки
и другие
концерты.
, Ваша заявка отправлена на почту нашей школы.
Знакомство с преподавателем. Вы вместе обсуждаете цели и желаемые результаты обучения.
Преподаватель школы определяет музыкальные способности: слух, чувство ритма, интонирование.
Учитывая цель обучения и текущий уровень, педагог предложит Вам индивидуальную программу обучения.
Яркие
моменты.
=
=
=
=
=
=
=- С какого возраста нужно начинать обучаться музыке?
- Для чего нужно посещать группу раннего музыкального развития?
- Можно ли начинать занятия на инструменте не посещая подготовительных групп?
- Обучаете ли вы с нуля?
- Нужно ли заниматься только музыкально одаренным детям?
- Сколько времени нужно уделять домашним заданиям?
- Нужно ли сразу иметь инструмент дома?
